Вуз |
Поступление, доллары |
«Репетитор», доллары/пара |
Экзаменационные шпаргалки, доллары |
Московская государственная юридическая академия |
от 10 000 |
30-50 |
50 |
МГИМО |
от 30 000 |
40-100 |
50 |
МГУ |
от 10 000 |
30-50 |
50 |
Российский государственный
гуманитарный университет |
от 5 000 |
30-50 |
30 |
Финансовая академия | от
8 000 |
30-70 |
30 |
Медицинский стоматологический
институт |
от 2 000 |
20-30 |
20 |
Московский государственный университет печати |
от 1 000 |
20 |
20 |
Московский государственный
университет геодезии и картографии |
от 1 000 |
20 |
20 |
Российская государственная академия физической
культуры |
от 1 000 |
10-20 |
|
Московский
государственный университет пищевых производств |
от 3 000 |
20-30 |
|
Российский государственный медицинский
университет |
от 3 000 |
20-30 |
|
«Учительская газета» от 4 марта 2003г. № 9
отвечает Министр образования РФ Филиппов
Говорят, что объявленная вами война со взятками в вузах дает сбои...
-
Я
считаю,
наоборот:
уже
приносит
свои
плоды.
Но
хотел
бы
уточнить.
Речь
идет
не
о
"войне"
как
таковой,
а
о
нашем
желании
более
серьезно
и
комплексно
подойти
к
проблемам
поборов
со
студентов,
взяток
при
поступлении,
разного
рода
вымогательств
со
стороны
преподавателей,
которые,
к
сожалению,
имеют
место
быть
в
вузовской
практике.
В
период
зимней
сессии
и
после
ее
окончания
мы
получили
немало
заявлений
от
студентов
и
родителей
о
том,
что
за
каждую
пересдачу
экзамена
в
некоторых
вузах
взимают
от
70-200 долларов,
а
также
существуют
и
другие
незаконные
формы
поборов.
Мы
обратились
к
студентам
с
просьбой
не
бояться
сообщать
о
подобных
фактах
и
передавать
информацию
по
электронной
почте.
В
обращении,
вывешенном
на
моем
личном
сайте
(Philippov.ru), прямо сказано: эти данные будут использованы как для конкретных разбирательств, так и для обобщения, чтобы продумать и реализовать борьбу со взяточничеством в масштабах страны. Кстати, к рассмотрению принимаются только подписанные письма и обращения. Мы также обратились к СМИ не трактовать эту акцию как фискальную, апеллируя к печатному российскому опыту, поскольку рассчитываем за счет гласности и открытости, используя средства массовой информации, помочь преодолеть это постыдное явление.
В
самом
деле,
в
течение
последнего
месяца
поступило
немало
писем
от
студентов,
родителей.
В
них
сообщаются
факты,
когда
с
обучающихся
в
вузах
взимается
плата,
например,
за
пересдачу
экзаменов.
Или,
скажем,
для
успешной
сдачи
курсового
проекта
предлагаются
студентам
так
называемые
дополнительные
занятия.
По-прежнему
"актуальна" тема репетиторства с абитуриентами, когда одни и те же преподаватели "поступают"
своих
учеников
и
впоследствии
продолжают
их
"опекать"
за
определенную
сумму.
По
поводу
пересдачи
экзамена
на
платной
основе,
которую
некоторые
вузы
вводят,
ссылаясь
на
то,
что
бюджет
предусматривает
только
работу
преподавателя,
принимающего
экзамены
во
время
сессии,
скажу
следующее.
Все
пересдачи
экзаменов
должны
быть
бесплатными.
Сколько
раз
студент
может
приходить
к
преподавателю,
чтобы
улучшить
оценку,
решает
сам
вуз.
Что
касается
других
форм
и
методов
поборов
при
поступлении
в
вузы
и
во
время
учебы
в
них,
то
здесь
решение
столь
непростой
проблемы
должно
быть
комплексным,
глобальным.
И
не
только
силами
Министерства
образования.
Нам
же
сегодня
особенно
важно,
с
одной
стороны,
еще
более
тщательно
отработать
содержание
и
механизмы
введения
единого
госэкзамена,
которые
должны
изнутри,
глубинно
разрушить
порочную
систему
поступления
в
вуз
только
за
деньги
(порой
достаточно
большие).
С
другой
- позаботиться
о
вузовских
преподавателях,
чья
зарплата
далеко
не
всегда
соответствует
их
статусу
и
квалификации.
В
целом
же
хочу
отметить
следующее.
То,
что
призыв
МО
вести
открытый
диалог
по
этой
проблеме
вызвал
в
обществе
ответную
реакцию,
свидетельствует
о
нашем
общем
желании
освободиться
от
этих
неприглядных
и
недостойных
явлений,
от
поборов,
коррупции,
взяток.
Не
нужно
бояться
острых
тем,
не
следует
замалчивать
то,
что
стало
тормозом
для
развития
российского
образования,
а
значит,
и
для
будущего
страны.
Но
это
вопрос
не
одного
дня.
Здесь
нужна
корпоративная,
вдумчивая
работа.
Нельзя
поддаться
ажиотажу
и
лишь
в
негативных
тонах
говорить
о
наших
высших
учебных
заведениях,
очернять
профессоров,
преподавателей,
работников
высшей
школы.
А
с
нарушениями
бороться
надо,
применяя
все
необходимые
методы
и
меры,
но,
разумеется,
в
соответствии
с
законами
и
правилами
цивилизованного,
гражданского
общества.
Запорожская
академия
Текущий форум: Взятки
в ВУЗе - кому это выгодно
Автор: Геннадий Коломоец
Дата: 29-11-02 13:01
Эта тема навеяна, как говорится,
парящими в воздухе слухами о фактах взяток преподавателями вузов с одной стороны
и практическим отсутствием конкретных судебных разбирательств таких фактов.
Интересно Ваше мнение почему так обстоят дела и в чем причина взяток.
Возможно,
она состоит в унизительном размере окладов преподавателей (от 276 грн у ассистента
до 437 грн у ректора - данные из приказа Миносвиты и науки № 161 от 29.03.01)
и закрываются глаза на взяточничество, поскольку это считается "дополнительной
заработной платой", которую не может выплатить государство по экономическим
причинам. Но как тогда быть с моралью?
Второй возможной причиной является
желание студентов как можно проще пройти свой "тернистый путь знаний"
(заплатив за экзамен, а не потратив месяцы на освоение предмета). Но о каких знаниях
тогда можно говорить?
Может студенты основной целью обучения в вузе видят
"корочку", а вовсе не знания, тогда к чему мы идем и что ждет наших
детей?
В октябре я был в составе делегации ЗГИА в США и мы видели, что в большинстве
университетов и колледжей экзамены и зачеты в конце обучения по дисциплинам студенты
сдают в независимом тестовом центре по тестам, разработанным преподавателем, который
вел дисциплину, но без участия преподавателя. Злоупотребления там практически
исключены, поскольку центры очень дорожат своей репутацией. Интересно Ваше мнение,
можно ли применить этот опыт у нас.
Вообщем предлагаю высказать свое мнение
на эту тему.
Автор: Дмитрий
Шпаков
Дата: 29-11-02 13:16
Я считаю,
что этот опыт вполне может быть у нас применен. Только вряд ли стоит ожидать от
этого сногсшибательных результатов. В том смысле, что они (результаты), конечно
же, будут, но на проблему коррупции сильно они не повлияют.
Автор: Cyrill S. Polikarpov
Дата: 29-11-02 13:17
А как быть с тем, что многие преподаватели
умышленно "валят" студентов на зачетах и экзаменах, чтобы вынудить их
платить эти самые взятки, ... и получается, что студент и хочет учиться, и при
этом действительно учится, но ему это не дают нормально проявлять, так как после
двух-трех таких зачетов или экзаменов уже и учиться не хочется :(
--
Bad as I wonna be ...
Автор: Cyrill S. Polikarpov
Дата: 29-11-02 13:52
Кстати, абсолютно полностью поддерживаю.
Первое это то, что этого сделать, скорее всего, не дадут, ... по той причине,
что те, от кого зависит принятие окончательного решения тоже думаю имеют к взяткам
отношение.
--
Bad as I wonna be ...
Автор: alex
Дата: 29-11-02 15:19
А вам не кажется, мои дорогие студентики, что наши преподы берут взятки именно
потому, что мы сами им разрешаем их брать! Конечно же, не для кого не секрет,
что сейчяс в ВУЗах учится в основном обеспеченный народ, а следовательно, куда
легче всучить преподу бабки, чем просто втыкать над учебником. Я могу с уверенностью
сказать, что взяточничество было и раньше, но никто не поднимал эту проблему потому,
что преподы не зверели, и брали по-божески. Сегодня же в связи с экономическим
кризисом (а может и по какой иной причине) стали брать много. Вот народ и взбунтовался!
Но не все, дети мои, так плохо! Остались еще настоящие преподы, пытающиеся достучаться
до наших дубовых голов и вбить в них как можно больше информации. За это им большое
спасибо!!!!!!!
Автор: Геннадий Коломоец
Дата: 29-11-02 16:04
Этот вопрос, частично можно решить
переведя экзамен в письменную форму либо организовав его в виде теста (не обязательно
компьютерного).
Тогда у преподавателя должны будут оставаться ответы студентов
и можно будет обжаловать оценку
Автор: Cyrill S. Polikarpov
Дата: 29-11-02 16:39
Нет, это не спасет положении, ...
мне это напоминает как я сдавал втупительные экзамены в мединститут, тоже, кстати,
письменные. Ну что толку, ... несмотря на то, что я подавал на апелляцию, мне
доказывала преподаватель, что я сделал ошибку в АНАТОМИЧЕСКОМ вопросе, причем
сама она преподавала БОТАНИКУ. После получаса прериканий, мне сказали, что я скорее
всего писал не сам а каким-то образом умудрился списать ... и так далее. Закончилось
все это тем что меня естесттвенно таки завалили на экзаменах и в институт я не
поступил.
Но самое интересное было то, что и перед и после каждого экзамена,
нам по несколько раз напоминали (память же у нас плохая), что кто "не смог"
поступить на бюджетную форму обучения, может поступить на платную учебу, а если
вдруг вам не "суждено было" сдать экзамены по конкурсу, то приходите,
поговорим, и если вы "уникальная личность", то всегда можно договориться.
Причем говорилось это все в открытую.
--
Bad as I wonna be ...
Автор: Геннадий Коломоец
Дата: 03-12-02 16:46
В контексте обсуждаемой темы, на
мой взгляд, интересен вопрос: а берут ли взятки в негосударственных вузах?
Если берут, то чем эти вузы отличаются от государственных? А если не берут (почему-то
мне кажется, что это более правдоподобно) - то вот выход для государственных вузов:
преподавателей переводить на контракт, естественно с некоторым увеличением их
окладов по сравнению с государственными (источник - деньги, полученные от студентов
за обучение). Тогда преподаватели, вероятно, будут дорожить своей должностью и
бояться брать взятки.
Кто что думает по этому поводу?
Автор: Cyrill S. Polikarpov
Дата: 03-12-02 17:11
По поводу взяток в негосударственных
вузах, ... вопрос доволе спорный, у меня несколько знакомых учится в МАУПе и взятки
там берут да еще и покруче чем в ЗГИА. Хотя, конечно же, МАУП это не показатель.
По поводу контрактной системы преподавателям ... опять таки вопрос спорный
... а какова гарантия, что преподаватель, продолжая брать взятки, не даст сам
кому-то взятку, чтобы его не сняли с его должности? Ведь всегда есть кто-то, кто
может повлиять на ход дел ... :)
--
Bad as I wonna be ...
Автор: Alexander Zaharov
Дата: 10-12-02 10:58
Вот набрёл тут на актуальную тему...
Я думаю, что если голова на плечах есть и шо-то в этой голове имеется, то
платить не прийдется (во всяком случае у нас). Ну а кто не хочет учиться, надо
с преподователями делиться :o).
ЗЫ:Я не говорю про другие вузы и т.д.
--
/ Zalk forever/
Автор: Родион
Севастьянов
Дата: 17-12-02 11:15
Согласен,
что для решения такой проблемы экзамены целесообразно сделать письменными, а итоговые
результаты и саму письменную работу, возможно, стоит сделать доступными для ознакомления
всем желающим с указанием ошибок и приведением верного ответа.
Автор: Cyrill S. Polikarpov
Дата: 17-12-02 18:31
Вот на это академия врядли пойдет
... уж слишком много мороки придется себе на голову брать :|
--
Bad
as I wonna be ...
Автор: Yuriy
Дата: 17-12-02 20:37
Взятки выгодны, на мой взгляд,
и студентам и преподавателям.
Студентам по следующим причинам: 1) у них много
лени и денег;
2) у них другие интересы, а в академми такие люди для получения
той самой "корочки" ;...может это ещё и не вся антология...(если это
так ,то продолжение следует)
Преподавателям же....мммм...зимняя сессия обеспечивает
своеобразные новогодние подарки , а летняя- отдых после ратных трудов ;-) ( особенно
тем у кого серьезные предметы и соответственно и приличное вознаграждение )
Приглашаем к сотрудничеству по написанию дипломов
на взаимовыгодных условиях преподавателей юридических факультетов.
Рассмотрим Ваши условия, присланные по адресу dima49@mail.ru
Анонимность гарантируем
Если Вы не нашли необходимую
Вам информацию, либо нужная страничка не открывается, просим сообщить НАМ.
Мы постараемся Вам помочь!